S58 Salam ingat.

Pak Din January 19th, 2009 at 12:08 pm

Salam ingat,

1.

so, pada saya tak perlulah semua aktif dalam berpersatuan, perlu jugak ada golongan yang menumpukan kepada pelajaran. tak perlulah nak kecoh2 dan marah2 sebab orang yang nak menuntut ilmu tak nak join persatuan.

Perlu kita beringat bila kita menyentuh tentang pelajaran, maka ia melibatkan pelajar, tuntut, menuntut, (tolib, toliban), didik, didikan dan yang setara dengannya. Belajar adalah subset kepada pendidikan. Abang besar kepada belajar adalah menuntut. Tuntut, sudah pasti selalu dikaitkan dengan hak (macam-macam), maka menuntut memberikan gambaran yang lebih menyeluruh dalam sistem pendidikan.

2. Tadika (pelbagai singkatan), Sekolah Rendah (SR) dan Sekolah Menengah (SM) menawarkan didikan awal kepada pelajar, sebagai memenuhi syarat pertama di dalam mencapai tujuan mendapat didikan. Ibarat keperluan memahami ABC, kemudian suku kata, perkataan, ayat dan seterusnya karangan. Tanpa alat perhubungan, sesuatu idea dan ilham yang dianugerahkan Tuhan kepada kita, tidak dapat kita sampaikan kepada orang lain dengan cara yang berkesan. Maka T-SR-SM memberikan peluang untuk pelajar belajar di dalam sistem pendidikan bagi menyediakan alat yang akan digunakan dalam menyampaikan karangan idea seseorang insan. Tidak dinafikan adanya pengasahan element lain seperti kepercayaan, pembuktian, kesetiaan, kepintaran dan sebagainya, tetapi asasnya adalah penggunaan alat perbunungan.

3. Jangan disempitkan pula penafsiran, sehinggakan hanya itu sahaja yang dididik semasa T-SR-SM. Sesetengah pehak mengutamakan pembenaan kepercayaan semata-mata, tanpa mahu menabur benih asas pembuktian dan pengkajian. Sesetengah pehak pula terbawa dengan hanya pembuktian sahaja disamping didikan asas mendapat kemahiran menggunakan alat perhubungan. Sesetengah pehak mengutamakan ciri tersendiri berdasarkan pengalaman mereka sahaja, tanpa mahu mendedahkan didikan kepada penciptaan sesuatu yang baru. Pada mereka, pencapaian mereka adalah kejayaan, semua penciptaan baru adalah sesuatu yang tidak diperlukan. Ini membahayakan dalam sistem pendidikan.

4. Keluar dari tahap tertinggi SPM untuk memasuki IPT, pelajar sepatutnya telah mengetahui perbezaan belajar dan menuntut. Belajar hanya menunggu curahan ilmu yang diberikan oleh silibus pelajaran, sementara menutut memerlukan seseorang pelajar itu mencari lebih dari apa yang telah diberikan. Kalau ia terus mengharapkan sistem untuk memberikan keperluan pengetahuan, di situ sahaja telah terlihat kepincangan sistem didikan awal yang telah dilakukan. Hasilnya adalah seperti yang dirumuskan oleh Ustaz, di dalam pencerahan artikelnya kali ini, yang saya rangkumkan sebagai “berkerjasama, dan bukan kerja sama-sama”.

5. Jihad adalah kesungguhan menjalankan sesuatu. Pemyempitan takwilnya yang menjadikan ia sinonim dengan keganasan Muslim. Ya, kita tidak menentang keperluan berjihad, tetapi bagaimana mereka berjihad menentang keperluan, jangan disempitkan tafsiran perjuangan dengan kata-nama jihad. Jihad juga perlu dalam melaksanakan konsep berkerjasama, bukan hanya berjihad dan berkerja sama-sama menentang apa yang disempitkan sebagai keperluan. Ketiga-kita bidang yang diutarakan Ustaz memerlukan jihad, dan pincang salah satu jihad akan menyebabkan pincang seluruh jihad ke arah mencapai Jihad Fi Sabil LilLah.

6. Berpersatuan adalah sebahagian dari sistem pendidikan. Berpelesiran adalah bukan dari sistem pendidikan. Berpelesiran dalam berpersatuan ini yang selalu menjadi duri dalam daging. Malah berpelesiran di luar persatuan juga tidak kurang menjadi pilihan kurang bijak siswa, kerana pada mereka perpersatuan adalah kerja sia-sia. Dalam semua pekara ibadah kita perlukan jihad, atau kesungguhan. Berpersatuan yang banyak berpelesiran (bukan sahaja kerana isu darah muda siswa siswi) tetapi merangkumi segala yang tidak mendatang kesungguhan. Berpersatuan yang hanya mementingkan semangat sendiri, berpersatuan yang hanya mementingkan kepercayaan, berpersatuan yang tidak mendatang keterbuakan dan sebagainaya adalah semua merupakan pelesiran.

[Reply]

Pak Din reply on January 19th, 2009 6:42 pm:

@Pak Din, Hilang? (salah command) pulak tanda quote yang patut ada di perenggan atas bahagian no 1, yang saya quote dari persatuan_dakwah, komen no 3, dua perenggan dari bawah. Maaf dipinta.

One Response to S58 Salam ingat.

  1. Pak Din berkata:

    1. I agree entirely with you that building a great nation doesn’t only take brains, but as you said it sure does help.

    2. However brains alone without a heart (feelings) can produce a monster.

    3. Israel is undoubtedly a great nation, becoming great through the brains and the numerous achievements you have listed. Yes I have used Israeli originated products like Microsoft Windows and Pentium chips (made in Malaysia) by Intel, an American company.

    4. In fact I owe my life ultimately to Israel because there must be something invented by Israelis in the numerous instruments used in heart surgery. However most of the products used were invented and produced by Japanese.

    5. I am amazed at the number of Nobel Laureates Israel has produced. I admit we have not produced even one.

    6. But when the brain is without a heart it does not care for the misery resulting from the products of the brain.

    http://chedet.co.cc/chedetblog/2009/01/hanan.html

Tinggalkan Jawapan

Fill in your details below or click an icon to log in:

Gravatar
WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Tukar )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Tukar )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Tukar )

Connecting to %s

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.